Apresentar o Computador Interativo: solução para lousa digital como possibilidade pedagógica.

exemplo de imagem
Aplicativo Móvel

Essa aula será realziada com o intuito de conhecer os recursos do Computador Interativo: solução para lousa digital e para conhecimento de que os ODAS existentes na Escola Digital possam ser utilziadas nela.

  • Explorar um ODA, de acordo com a área de conhecimento e adequando a um objetivo de ensino;
  • Portal Escola Digital Fortaleza, conhecendo os diversos recursos, aplicativos e conteúdos;
  • Como utilizar a lousa digital enquanto recurso pedagógico, adequando a um objetivo de estudo;
  • Planejamento de aula usando os recursos da Lousa Digital e do Portal Escola Digital Fortaleza. 
  • Adotar-se-á como concepção de ensino-aprendizagem a abordagem construtivista, na qual cada participante será sujeito de sua própria aprendizagem, destacando o “aprender fazer fazendo”, estimulando a aprendizagem cooperativa e colaborativa. O professor desempenhará a função de mediador do conhecimento criando situações problemas para que o cursista possa desenvolver suas potencialidades.

conteúdo

Objetivos

Explorar os recursos do Computador Interativo: solução para lousa digital para possibilitar o uso em sala de aula de forma articulada ao currículo escolar.

 

Desenvolvimento

Adotar-se-á como concepção de ensino-aprendizagem a abordagem construtivista, na qual cada participante será sujeito de sua própria aprendizagem, destacando o “aprender fazer fazendo”, estimulando a aprendizagem cooperativa e colaborativa. O professor desempenhará a função de mediador do conhecimento criando situações problemas para que o cursista possa desenvolver suas potencialidades.

- Explorando os recursos do Computador Interativo

Agora vamos explorar os recursos existentes no Computador Interativo em que vocês  poderão aprender melhor:

  • Ícones de aplicativos
    • Multimídia: Reprodutor de áudio, Editor de som, Reprodutor de vídeo, Gravação de discos, Mixer de som
    • Internet: Navegador Google Chrome, Cliente de área de trabalho remota, Modo AP
    • Gráficos: Visualizador de imagens, Programas de desenhos, Pintura e edição de imagens, Lousa digital, Visualizador de documentos
    • Educacional: Dicionário, Calculadora simples, Treinar Geografia, Planetário da área de trabalho, Tabela periódica dos elementos, Desenho de funções matemáticas, Globo na área de trabalho
    • Produtividade: Editor de textos simples, Planilha, Apresentação, Editor de texto, Visualizador de documentos
  • Barra de tarefas:
    • Interface de rede
    • Dispositivos móveis (pendrive, cd, dvd, hd externo)
    • Teclado virtual
    • Pesquisa e execução
    • Aplicativos em execução

Explorar os ODas na Escola Digital que possam complementar os existentes na Lousa Digital, por exemplo:

Matemática e Ciências: Matemática - Calculadora simples (Kcalc), Desenho de funções matemática (KmPlot)

Ciências - Tabela periódica (Kalzium)

Linguagem: Língua Portuguesa - Língua Estrangeira - Dicionário *Inserir palavra em inglês.

Humanas: Geografia - Treinar Geografia (KGeography), Planetário (Kstars), Globo na área de trabalho (Globo Virtual do Marble)

Participação em  Fórum- 

FÓRUM: CURRÍCULO E TECNOLOGIA:

Reflita sobre como utilizar a lousa digital enquanto recurso pedagógico, adequando a um objetivo de estudo.

http://escoladigital.org.br/formacao/modulos/57b629a78b3b817cba000001/topicos

Criação de Lista de favoritos com os ODAS que podem ser utilziados na Lousa Digital.

 

 

Avaliação

A avaliação será de forma processual e continua. Após fórum respondidos, lista de favortios criados e anotações relaizadas no Bloco de Notas.

Duração
4 aulas
Outros Materiais

detalhes

Temas Curriculares

Qui - Materias e suas propriedades, Qui - Transformações químicas, Arte - Artes visuais

Tipos de Mídias

Aplicativo Móvel

Disponibilidade

Online

Sugerido por

Angela dos Santos, Educadigital

Licenças de Uso

Copyright

Acessibilidade

Acessível para deficiência visual

Conectividade

2 MB, 4 MB

Produzido por

Educopédia, EvoBooks

Comentários

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Flavia Krug: perfeito
Icn pessoa
claudio manuel costa dos santos: mudulo curriculo e tacnologia
Icn pessoa
Dalva Viviane da Costa Souza: Sem palavras, estou parecendo uma criança que ganhou um brinquedo novo!

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